Dopo due anni di attività si è appena concluso il progetto STRATAGAME,  realizzato con il contributo del programma Erasmus+  da un partenariato di 7 enti appartenenti a 5 paesi europei : il coordinatore rumeno ASOCIATIA CENTRUL DE DEZVOLTARE ARAD e gli altri partner provenienti dall’Italia (Med.O.R.O. scarl), dalla Spagna (MARKEUT SKILLS SOCIEDAD LIMITADA e ASOCIACIÓN VALENCIA INNO HUB), dalla Polonia (STOWARZYSZENIE NA RZECZ INNOWACJI I EDUKACJI e DANMAR COMPUTERS SP Z O.O) e dalla Turchia (MKV INTERNATIONAL CONSULTING TRAINING AND TRADE COMPANY LIMITED).

Con l’obiettivo di fondo di sostenere i giovani studenti nella ricerca più "performante" di opportunità professionali, coinvolgendo direttamente il mondo della scuola e più ampiamente della formazione professionale,  STRATAGAME si è focalizzato su attività volte ad aiutare i giovani nell'acquisizione e nello sviluppo delle cosiddette soft skill , cioè le competenze trasversali particolarmente importanti per un più promettente accesso al mercato del lavoro, e nel contempo a contribuire allo sviluppo professionale degli insegnanti nella conoscenza di  metodologie adeguate  per inserire nei curricula degli studenti la certificazione delle proprie  soft skill.

Grazie al progetto STRATAGAME sono state quindi realizzati :

-       un test on-line di autodiagnosi per la valutazione delle principali 5 competenze trasversali chiave (soft skill) maggiormente richieste dal mercato lavoro :  comunicazione , lavoro di squadra,  flessibilità / adattabilità,  pensiero creativo e  problem Solving

-       un gioco online interattivo finalizzato a sviluppare in modo attraente ma ugualmente efficace le 5 soft skill considerate

-       una guida  digitale  per gli insegnanti sui metodi didattici per incorporare il test diagnostico ed il gioco online sulle soft skills all'interno dei loro  programmi scolastici

Tutti e tre questi prodotti sono stati testati e valutati presso i 5 paesi partecipanti da ben 209 studenti e 247 docenti ed esperti di formazione/orientamento. Ad essi sono stati sottoposti opportuni questionari di valutazione sulla validità del Test , del Game e della Guida ed i risultati rilevati in ciascuno dei Paesi partecipanti sono davvero incoraggianti : tutti gli intervistati hanno apprezzato molto la qualità e l’efficacia di questi prodotti e quindi la loro capacità di raggiungere le loro rispettive finalità e, di conseguenza,  quelle dell’intero progetto STRATAGAME.

Un altro importante momento del progetto, svoltosi nella sua fase finale, è stato rappresentato da un’innovativa sessione di training interpartenariale alla quale hanno preso parte 13 docenti e 12 studenti provenienti dai 5 paesi partecipanti. L’attività in questione si sarebbe dovuta svolgere a Valencia lo scorso Maggio ma , a causa delle restrizioni  imposte dal COVID-19, è stata riprogettata e realizzata in modalità on-line impegnando molto intensamente i partecipanti per 3 ore al giorno e per 5 giorni, dal 21 al 25 Settembre 2020. Durante l’attività sono state presentate, commentate, discusse e “testate” le 5 soft skills sviluppate nel progetto Stratagame e, nonostante la modalità “virtuale” , tutti i partecipanti sono stati molto coinvolti nelle attività interattive ed hanno grandemente apprezzato la validità di questa esperienza che ha consentito loro di conoscere meglio se stessi, di  confrontarsi con gli altri in un contesto internazionale e di migliorare il livello delle loro soft skills. E così mentre i docenti avranno validi strumenti per integrare i loro programmi didattici, gli studenti avranno maggior capacità di inserirsi nel mercato del lavoro, anche grazie all’ottenimento della certificazione Europass Mobility.   Questo format sperimentale di training on-line  ha  dunque dimostrato la sua piena validità ed anche la sua replicabilità e , in fondo, costituisce è un altro output “non ufficiale” del progetto Stratagame.

Sia il Test, che il Game che la Guida sono disponibili sul sito del progetto https://stratagame.erasmus.site/ in lingua Inglese ed anche nelle rispettive lingue dei 5 Paesi partecipanti.

Tutti i partner hanno promosso il progetto Stratagame anche mediante eventi organizzati nei rispettivi paesi con il contributo di scuole e centri di formazione loro partner associati e si adopereranno per diffondere i risultati del progetto in più ampi contesti legati al mondo dell’educazione , della formazione e delle imprese.

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